Instituciones asociadas

3DBEAR OY

3DBear es una empresa finlandesa de tecnología educativa especializada en soluciones de aprendizaje digital inmersivo para la formación profesional. Fundada en 2016 y con sede en Helsinki, 3DBear desarrolla Simuna, una plataforma de aprendizaje con inteligencia artificial que combina realidad extendida (XR), simulaciones interactivas y herramientas inteligentes de creación de contenido.

Las soluciones de 3DBear son utilizadas por aproximadamente la mitad de las escuelas de formación profesional de Finlandia, abarcando campos que van desde la sanidad y los servicios sociales hasta la construcción y la sostenibilidad. El enfoque de la empresa se centra en el aprendizaje basado en el trabajo mediante simulaciones realistas basadas en escenarios laborales reales, desarrolladas en colaboración con instituciones educativas y socios de la industria.

En el proyecto NEXR, 3DBear lidera el desarrollo de contenido de formación XR (WP4), que incluye escenarios de realidad virtual de 360 ​​grados y ejercicios de aprendizaje interactivos basados ​​en IA para la formación en enfermería. La empresa aporta una amplia experiencia en la producción de contenido asistido por IA, el diseño de aprendizaje inmersivo y plataformas de tecnología educativa escalables.

FHG

La Universidad de Ciencias Aplicadas de la Salud del Tirol forma actualmente a más de 1740 estudiantes para el sector sanitario. La investigación en la fh gesundheit se centra en la investigación aplicada de alta calidad que contribuye a la salud pública y al mantenimiento de la salud. Esto también refleja el compromiso con una cultura de investigación, en consonancia con la misión de la Universidad de Ciencias Aplicadas de la Salud del Tirol: «Formamos el futuro».

Para lograrlo, es necesario considerar y desarrollar conjuntamente las tecnologías educativas del futuro. El Instituto para la Innovación, la Sostenibilidad y la Transformación en la Atención Sanitaria y los Sistemas Sociales (InnTra) promueve la innovación, la sostenibilidad, la transformación y la salud en todas las políticas. Basándonos en nuestra filosofía participativa, colaboramos con las partes interesadas, incluidos los responsables de la toma de decisiones, los grupos de usuarios y los propios representantes.

Juntos, investigamos, desarrollamos e implementamos enfoques visionarios y eficaces que promueven la salud biopsicosocial, la calidad de la atención y la calidad de vida. Como equipo interdisciplinario, contribuimos a la innovación y la sostenibilidad, así como a la transformación (social) en todos los niveles del sistema.

En el marco del proyecto NEXR, investigaremos la perspectiva de los usuarios, tanto docentes como estudiantes, mediante la aplicación de métodos participativos, aprovechando la experiencia y la red de nuestra universidad de ciencias de la salud. Pondremos a prueba y evaluaremos los procesos, métodos y materiales didácticos desarrollados con los diferentes actores involucrados.

SKILLS DIVERS

Skills Divers se especializa en proyectos europeos de educación e innovación, con un fuerte enfoque en la formación profesional, el aprendizaje digital y el desarrollo de competencias alineados con las prioridades políticas europeas. La organización apoya el diseño, la implementación y la difusión de iniciativas financiadas por la UE, particularmente en áreas como la transformación digital, las tecnologías de aprendizaje inmersivo, la sostenibilidad y las competencias técnicas avanzadas.

Dentro de NEXR, Skills Divers lidera la definición de un nuevo currículo para docentes de enfermería sobre el uso pedagógico de la Realidad Extendida (XR) en la educación. Este trabajo se centra en identificar las competencias, los resultados de aprendizaje y las metodologías de enseñanza necesarias para que los docentes integren eficazmente las tecnologías XR en los entornos de formación de enfermería. Partiendo de este marco curricular, Skills Divers también coordina el desarrollo de materiales de formación, asegurando que los recursos resultantes sean pedagógicamente sólidos, accesibles y estén alineados con los estándares de la formación profesional.

Skills Divers aporta una amplia experiencia de numerosos proyectos europeos relacionados con la excelencia profesional, el diseño curricular y las metodologías de aprendizaje innovadoras, incluyendo iniciativas vinculadas a Centros de Excelencia Vocacional (CdV), la educación digital y las tecnologías emergentes.

A través de esta experiencia, la organización aporta conocimientos especializados en el diseño de formación basada en competencias, el desarrollo de materiales didácticos y la integración de tecnologías inmersivas en la formación profesional, apoyando el proyecto NEXR para fortalecer la capacidad de los docentes de enfermería para adoptar enfoques de enseñanza basados ​​en la realidad extendida (XR).

ESNO

ESNO es una organización coordinadora que promueve y representa los intereses de las enfermeras especialistas en Europa. Mediante la colaboración con organizaciones de partes interesadas y el uso de ciencia avanzada, buscamos el reconocimiento bajo la Directiva de Cualificaciones Profesionales y contribuimos a una cooperación eficaz entre los profesionales de la salud.

ESNO implementa estrategias y políticas a largo plazo para impulsar de forma cohesionada el desarrollo profesional y los proyectos de salud en Europa. Logramos esto mediante la consulta con nuestros miembros y socios de gestión. A través de esta cooperación, participamos en diversas instituciones, foros y plataformas de la Unión Europea, a menudo con nuestros socios en el sector sanitario.

Nuestra red abarca una amplia variedad de especializaciones en enfermería, como trabajo clínico, investigación, docencia, liderazgo y estandarización en hospitales, centros de salud comunitarios y universidades. Nosotros, junto con nuestros colegas, consultamos y cooperamos con profesionales de la salud como médicos, farmacéuticos, terapeutas ocupacionales, directivos y asociaciones de enfermería en Europa y a nivel mundial.

La visión de ESNO es promover, apoyar y desarrollar programas de formación académicamente acreditados para enfermeras especialistas cualificadas, con el fin de mejorar la calidad y la seguridad de la atención y la movilidad del personal sanitario dentro de Europa.

OVGU

La Universidad Otto von Guericke de Magdeburgo (OVGU) posee un perfil distintivo. Su objetivo es crear una estructura ágil y bien definida, centrada principalmente en la especialización en las áreas tradicionales de ingeniería, ciencias naturales y medicina. Asimismo, considera la economía, la administración, las ciencias sociales y las humanidades como disciplinas esenciales para una universidad moderna en la era de la información. La Universidad considera que su principal misión es elevar el nivel de la educación y la investigación a través de la docencia y la investigación.

IES Los Albares

El IES Los Albares de Cieza es un centro público de enseñanza secundaria situado en el sureste de España que ofrece una experiencia educativa amplia y moderna. Destaca por su compromiso con la excelencia académica, la formación profesional y la innovación en el aula. El centro fomenta la creatividad, la colaboración y la innovación a través de un profesorado comprometido y unas instalaciones bien equipadas. Asimismo, promueve oportunidades internacionales mediante proyectos Erasmus+ e integra el aprendizaje digital en su identidad educativa, incluyendo el aprendizaje basado en problemas (ABP) y el aprendizaje basado en la investigación. Con un equipo docente comprometido y un fuerte sentido de comunidad, el IES Los Albares prepara a sus alumnos tanto para la educación superior como para el mundo laboral. Su amplia oferta formativa lo convierte en un referente en la Vega Alta de Murcia.