[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Header” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_direction=”65deg” background_color_gradient_stops=”rgba(0,0,0,0.61) 25%|#2bd1b8 91%” background_color_gradient_overlays_image=”on” background_image=”https:\/\/nexr-project.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/doctors-wearing-vr-simulation-with-hologram-medical-technology-scaled-1.jpg” background_position=”top_center” background_blend=”multiply” custom_padding=”8vw||8vw||true|false” locked=”off” collapsed=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” custom_padding=”||||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.19.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”2a523876-9fca-4ea9-9f7d-eb23d112603a” header_text_color=”#FFFFFF” custom_margin=”||10px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Courses” _builder_version=”4.22.1″ _module_preset=”default” background_color=”#EEEEEE” saved_tabs=”all” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row make_equal=”on” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” custom_css_main_element=”align-self: center;” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb use_icon=”on” font_icon=”||fa||900″ icon_color=”#999999″ icon_placement=”left” content_max_width=”720px” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” body_font=”Source Sans Pro||||||||” body_font_size=”16px” body_line_height=”1.8em” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Europski zdravstveni sustav suo\u010dava se s te\u0161kom krizom zbog nedostatka medicinskih sestara. Ovaj se problem pogor\u0161ao tijekom pandemije COVID-19 i nastavlja biti glavni izazov s demografskim pomakom, budu\u0107i da se umirovljena radna snaga ne obnavlja dovoljno da bi zadovoljila rastu\u0107u potra\u017enju starije populacije (OECD, 2024.). OECD identificira pove\u0107anje mogu\u0107nosti obrazovanja i osposobljavanja te optimizaciju kombinacije vje\u0161tina, uklju\u010duju\u0107i digitalne tehnologije i umjetnu inteligenciju, kao na\u010dine za rje\u0161avanje ovog izazova. EK ima za cilj smanjiti jaz u digitalnim vje\u0161tinama u sektorima zdravstva i skrbi (Digitalne vje\u0161tine za digitalnu transformaciju sustava zdravstva i skrbi \u2013 DG Reform). Neke nedavne studije prikupljaju dokaze o prednostima XR-a kao nastavnog alata u obrazovanju medicinskih sestara (Souza-Nyk\u00e4nen i Semenchenko, 2020.; Hu i sur., 2023.; Aikawa i sur. 2024.; Lee i sur. 2024., Woodall i sur., 2024.; Ota i sur., 2024.).<\/p>\n
Me\u0111u svim modalitetima, VR je onaj s najvi\u0161e dokumentiranim potencijalom i koristima za obrazovanje medicinskih sestara ili zdravstvenog obrazovanja. Simulacije klini\u010dkih situacija slu\u017ee kao u\u010dinkovit alat za praksu koji studentima omogu\u0107uje stjecanje ve\u0107eg samopouzdanja u svoje vje\u0161tine i smanjenje rizika od klini\u010dkih pogre\u0161aka, kao i vje\u017ebanje emocionalnih, kognitivnih i interpersonalnih vje\u0161tina (Silva, 2024.).<\/p>\n
U tom smislu, VR temeljen na 360\u00ba videozapisima predlo\u017een je kao pristupa\u010dan alat bez potrebe za visokim digitalnim vje\u0161tinama ili znanjem o 3D modeliranju ili programiranju softvera.
Analize poput Aebersolda i Dunbara (2021.) zaklju\u010duju da bi XR tehnologije trebale biti dio nastavnog plana i programa u sestrinskom obrazovanju te da imaju o\u010dite obrazovne koristi poput iskustvene prirode, anga\u017emana i sposobnosti uranjanja, kao i fleksibilnosti i skalabilnosti. Osim toga, VR obuka mo\u017ee pove\u0107ati anga\u017eman i zadovoljstvo studenata, \u010dime se pobolj\u0161ava zadr\u017eavanje (Silva, 2024.).<\/p>\n
Zdravstveno obrazovanje svjedo\u010dilo je dramati\u010dnom porastu kori\u0161tenja pro\u0161irene stvarnosti, ali postoje ograni\u010deni dokazi da se konceptualni okviri u\u010dinkovito koriste u dizajnu i implementaciji XR-a (Salcedo i sur., 2022.).<\/p>\n
Glavni cilj ovog projekta je stvaranje metodologije dizajna usmjerene na \u010dovjeka koja \u0107e voditi edukatore u sestrinstvu u stvaranju XR materijala za u\u010denje u kojima su potrebe pacijenata i studenata u sredi\u0161tu. Nadalje, bit \u0107e stvoren skup od 20 XR iskustava u\u010denja za medicinske sestre, \u0161to \u0107e pobolj\u0161ati njihovo usvajanje diljem EU i donijeti kvalitetnije usluge na terenu bez ovisnosti o prate\u0107im tehni\u010dkim odjelima.<\/p>\n
[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O projektuEuropski zdravstveni sustav suo\u010dava se s te\u0161kom krizom zbog nedostatka medicinskih sestara. Ovaj se problem pogor\u0161ao tijekom pandemije COVID-19 i nastavlja biti glavni izazov s demografskim pomakom, budu\u0107i da se umirovljena radna snaga ne obnavlja dovoljno da bi zadovoljila rastu\u0107u potra\u017enju starije populacije (OECD, 2024.). OECD identificira pove\u0107anje mogu\u0107nosti obrazovanja i osposobljavanja te optimizaciju […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-100","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":570,"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/100\/revisions\/570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nexr-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}